Cuối buổi phát sóng nhà sản xuất chiếu một đoạn phim ngắn về chương trình may mắn.Ngày hôm sau tôi bị mẻ răng vì một bịch khoai tây chiên, nhưng tôi không thể đi trám răng vì tôi đang điều trị theo toa thuốc.Chào mừng bạn đến với trường học may mắn.những bức vẽ trong thí nghiệm này đều rất ngoằn nghèo, lung tung, khó nhớ, và người ta không thể xác định được bức nào với bức nào.sau cuộc phỏng vấn, tôi cũng yêu cầu họ hòan tất bài trắc nghiệm may mắn và bài trăc nghiệm hài lòng trong cuộc sống một lần nữa.Kết tiếp những người tham gia được yêu cầu hãy chỉ xem họ thích những bức vẽ nào hơn.Đây là chuỗi kỹ thuật thứ ba, cũng là cuối cùng, mà người may mắn sử dụng một cách vô thức để nới rộng vận hội của mình.Tôi được dịp hiểu thấy ý nghĩa của thành ngữ “cái khó ló cái khôn”.điều này phải lý giải ở cách thức những vận động viên suy nghĩ về thành tích của mình.Những kỹ thuật này xoay quanh một chiều hướng tính cách quan trọng khác: “phóng khoáng”.